|
Вернуться на главную
Наличие:
|
|
Результат поиска
- Страницы: 1 2
- 16-23 из 23
|
|
|
|
Код: 06814618
Дмитриева В.Г.
Переплет: мягкий
На страницах книги В.Г. Дмитриевой «1000 упражнений для мальчиков» - фигурки, орнаменты, узоры, картинка, нарисованные по клеточкам и точкам. Предложите ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06894182
О.В. Александрова
Переплет: интегральный
Уникальный сборник развивающих и обучающих заданий - отличный помощник в комплексной качественной подготовке детей к школе.
Выполняя увлекательные упражнения, ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 36093586
Скиба Тамара Викторовна
Переплет: мягкий
В этом сборнике головоломок для самых внимательных и умных детей ты найдёшь весёлые задания, увлекательные пазлы, задачки на сообразительность. Их можно ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06870128
Королева Оксана Васильевна
Переплет: мягкий
Пособие поможет ребенку получить элементарные математические знания, узнать много нового об окружающем мире, повторить буквы, развить речь, память, внимание, ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 12386480
Переплет: мягкий
Пособие представляет собой сборник пальчиковых игр для детей дошкольного возраста, в том числе в форме упражнений и небольших инсценировок сказочных сюжетов. ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06955058
Переплет: мягкий
Пособие представляет собой сборник пальчиковых игр для детей дошкольного возраста, в том числе в форме упражнений и небольших инсценировок сказочных сюжетов. ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06310732
Гаврниа, Щербинина, Топоркова, Кузявина
Переплет: твердый
Авторский коллектив предлагает вашему вниманию сборники занимательных заданий и упражнений для занятия с детьми 4-6 лет.
Если ваш малыш уже знаком с буквами ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06310839
Гаврина, Щербинина Топоркова Кузявина
Переплет: твердый
Авторский коллектив предлагает вашему вниманию сборники занимательных заданий и упражнений для занятия с детьми 3-5 лет.
Если пришло время познакомить ...Наличие: распродано
|
|
- Страницы: 1 2
- 16-23 из 23
|
|
|
|
