Вернуться на главную
Наличие:
|
|
Результат поиска
|
|
|
Код: 36441251
Гл. ред. Цветкова Т.В.
Переплет: мягкий
Комплект состоит из:
1.Сказки-раскраски. Сказка Репка
2.Набор карточек с рисунками. Расскажи мне сказку. Репка. Для детей 4-7 лет
3.КФМ-10655 Комплект ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 36103281
Глотова В.Ю., Рахманов А.
Переплет: мягкий
«Такие разные автомобили» — замечательная книга с 250 наклейками для любознательных малышей. В ней вы найдёте отличные гоночные трассы, скоростные шоссе ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 36365368
Переплет: твердый
Как уложить непоседу спать без слез и капризов? Создать сонный ритуал с собачкой по имени Тата! Ваш малыш вместе с Татой почистит зубки, переоденется в ...
Наличие: на складе (отправка в течение 12-17 рабочих дней)
|
6.13 €
Скидка: 45%
вместо: 11.15 €
|
|
|
|
Код: 06941204
Переплет: мягкий
Ой, золотое яичко разбилось! И кто же его разбил? А кого встретил на дорожке колобок? Сколько козлят было у мамы козы? Кто помог деду вытянуть репку? Благодаря ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06616955
Переплет: твердый
Что может быть лучше любимых сказок? В них так много необыкновенных приключений, волшебных превращений, ярких героев... В сборник включены 10 сказок - ...
Наличие: на складе (отправка в течение 12-17 рабочих дней)
|
21.89 €
Скидка: 45%
вместо: 39.80 €
|
|
|
|
Код: 06159210
Шарикова И. худ.
Переплет: твердый
Основной вид деятельности ребенка - это игра. Играя, малыши учатся, общаются и познают окружающий мир. Зная особенности психического развития дошкольников, ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06159265
Здорнова Е. худ.
Переплет: твердый
Основной вид деятельности ребенка - это игра. Играя, малыши учатся, общаются и познают окружающий мир. Зная особенности психического развития дошкольников, ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06347295
Карстенс Б.
Переплет: мягкий
В новой серии "Учимся и играем с Машей и Мишей" издательство "НИГМА" представляет развивающие книги для дошкольников от 3 до 6 лет.
Каждая книга - это ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|