Вернуться на главную
Наличие:
|
|
Результат поиска
|
|
|
Код: 34157932
Кузнецова Мария Ивановна
Переплет: мягкий
Разноуровневые проверочные работы по русскому языку предназначены для подготовки к итоговой проверке уровня освоения обучающимися основной образовательной ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34485233
Кузнецова Марина Ивановна
Переплет: мягкий
Разноуровневые проверочные работы направлены на оценивание достижения планируемых результатов по русскому языку учащимися 2 класса в начале и в конце учебного ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 44445544
Кузнецова Марина Ивановна
Переплет: мягкий
Разноуровневые проверочные работы направлены на оценивание достижения планируемых результатов по русскому языку учащимися 3 класса в начале и в конце учебного ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 04776536
Ломакович Светлана Владимировна
Переплет: мягкий
Учебники ориентированы на развивающий эффект в обучении русскому языку. Каждое новое знание вытекает из предыдущего, поэтому его усвоение становится осознанным ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 04590909
Аксенова Алевтина Константиновна
Переплет: интегральный
В учебнике реализуется коммуникативно-речевой поход в обучении русскому языку, поэтому большинство упражнений нацелено на формирование речевых умений, ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 04633213
Капинос Валентина Ивановна
Переплет: мягкий
Пособие предназначено для проверки и оценки подготовки учащихся 10 класса по русскому языку. В нём представлены четыре контрольно-тренировочные работы ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34024962
Ахременкова Людмила Анатольевна
Переплет: мягкий
Пособия Л. А. Ахременковой просты и понятны. Нетрадиционная методика автора высокоэффективна, материал по русскому языку усваивается и одаренными детьми, ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34024971
Ахременкова Людмила Анатольевна
Переплет: мягкий
Пособия Л. А. Ахременковой просты и понятны. Нетрадиционная методика автора высокоэффективна,материал по русскому языку усваивается и одаренными детьми, ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|