Вернуться на главную
Наличие:
|
|
Результат поиска
- Страницы: 1 2 3
- 31-38 из 38
|
|
|
|
Код: 06794873
М.Н. Иванова, С.В. Липина
Переплет: мягкий
Основная цель пособия — потренировать руку ребёнка и научить его писать печатные буквы. Выполняя задания, он будет обводить по пунктирным линиям и штриховать ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06078456
Иванова В.
Переплет: твердый
С помощью Азбуки вы легко и быстро научите вашего ребенка читать, всесторонне разовьете его речь и подготовите руку к письму.Азбука поможет вашему ребенку:развить ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06221890
Соколова Е.
Переплет: твердый
Пособие по подготовке детей 4-6 лет.
Эта книга поможет родителян научить своего ребенка быстро читать и грамотно писать ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06794864
М.Н. Иванова, С.В. Липина
Переплет: мягкий
Основная цель пособия — подготовить руку ребёнка к письму. Малыш научится штриховать предметы в различных направлениях, рисовать по клеточкам, закрепит ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06795173
М.Н. Иванова, С.В. Липина
Переплет: мягкий
Основная цель пособия - развитие у ребёнка графических навыков и подготовка руки к письму. В книге имеются задания на рисование прямых, ломаных, волнистых, ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06795261
М.Н. Иванова, С.В. Липина
Переплет: мягкий
Основная цель пособия - развитие у малыша графических навыков и подготовка руки к письму. В книге имеются задания на рисование прямых, ломаных, волнистых ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 36215036
Георгиева Марина Олеговна, Макеева Ольга Николаевна
Переплет: мягкий
Пропись в игровой форме познакомит ребёнка с печатными буквами русского алфавита, поможет развить фонематическое восприятие и слух. Малыш быстрее запомнит ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 44008714
Георгиева М.О.
Переплет: мягкий
Пропись в игровой форме познакомит ребёнка с печатными буквами русского алфавита, поможет развить фонематическое восприятие и слух. Малыш быстрее запомнит ...
Наличие: распродано
|
|
- Страницы: 1 2 3
- 31-38 из 38
|
|
|
|