|
Вернуться на главную
Наличие:
|
|
Результат поиска
|
|
|
Код: 06732138
Переплет: другое
Тщательно отобрав 15 интересных и познавательных тем, наши психологи и лингвисты создали книжки-кубики для самых маленьких.
Веселая форма, полезное содержание ...Наличие: на складе (отправка в течение 12-17 рабочих дней)
|
20.24 €
Скидка: 45%
вместо: 36.80 €
|
|
|
|
Код: 04760447
Михалева Тамара Васильевна
Переплет: твердый
Словарь русских говоров на территории Республики Мордовия впервые представляет в одном издании все лексическое богатство, представленное в регионе. В настоящем ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 04760465
Михалева Тамара Васильевна
Переплет: твердый
Словарь русских говоров на территории Республики Мордовия впервые представляет в одном издании все лексическое богатство, представленное в регионе. В настоящем ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34552313
Буряк Мария Викторовна
Переплет: мягкий
Сегодня ФГОС НОО в качестве обязательного компонента образовательной программы включает «овладение навыками смыслового чтения» — осмысление цели чтения, ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34629554
Буряк Мария Викторовна
Переплет: мягкий
Сегодня ФГОС НОО в качестве обязательного компонента образовательной программы включает «овладение навыками смыслового чтения» — осмысление цели чтения, ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34715374
Буряк Мария Викторовна
Переплет: мягкий
Сегодня ФГОС НОО в качестве обязательного компонента образовательной программы включает «овладение навыками смыслового чтения» — осмысление цели чтения, ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 04674575
Беденко Марк Васильевич
Переплет: мягкий
Настоящее пособие позволяет научить детей:
Понимать смысл научно популярного и информационного текста;
Анализировать текст;
Модифицировать текст;
Генерировать ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 04514468
Мызников С. А.
Переплет: твердый
"Словарь областного вологодского наречия в его бытовом и этнографическом применении" был задуман П.А. Дилакторским как продолжение лексикографического ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
