|
|
Как создать хорошую новую школу (CD)
Лизинский Владимир Михайлович
Код: 23046913
Размер: 19 x 14 x 1 см
Вес: 80 г.
ISBN: 440767
Наличие: на складе (отправка в течение 12-17 рабочих дней)
|
Описание:
Лизинский Владимир Михайлович, почетный работник общего образования. Генеральный директор центра "Педагогический поиск". Главный редактор журналов "Классный руководитель", "Управление современной школой". Кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии АПКиППРО. Автор более 400 статей и 30 монографий и пособий по педагогике, психологии, управлению.
МОДЕРНИЗАЦИЯ ШКОЛЫ, ИЛИ НОВАЯ ШКОЛА (методическое пособие)
Сначала мы приведем цитату из этой книги "Еще и документов и финансирования по "нашей новой школе" нет. еще и сама государственная программа не принята, а уже привыкшие брать под козырек, находящиеся в жестокой зависимости от власти школы начали проводить педсоветы, составлять программы, рапортовать, находить в рутине обычного и в переживающей тяжелый кризис современной школе уже элементы нового, и есть угроза, что и эту реформу удастся заболтать, заполитизировать. и все останется как прежде".
ОРГАНИЗАЦИОННО-ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Становится исключительно важным определить, не что делать, а как, при этом возрастает роль реального документального обеспечения образовательно-воспитательной деятельности. Не менее важно следование управленческому правилу, при котором роль грамотного, разумного управления на 80% определяет успех всякого дела. Различные управленческие документы, представленные здесь, будут полезны и для руководителей образовательных учреждений, и для специалистов.
СОВЕТЫ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ. ВОСПИТАТЕЛЮ, РОДИТЕЛЯМ И УЧИТЕЛЮ
Новое время рождает новые жанры. Автор книги чутко улавливает тональность общественного климата и язык XXI века. Он
говорит с читателем на языке нового века. Гражданская совесть автора стала импульсом написания такой книги, его широкий
педагогический кругозор позволил ему представить правдивую картину воспитания в обществе, а педагогический талант
произвел поиск системы решения воспитательной проблемы.
В книге представлен очень богатый методический материал, который можно напрямую брать и вводить в жизнедеятельность
школы.
|
|
|
|