|
|
Математика 1класс часть 2
Александрова Эльвира Ивановна
Код: 04958583
Страниц: 64
Переплет: мягкий
Иллюстрации: ч/б иллюстрации
Размер: 22 x 29 x 0.5 см
Вес: 170 г.
ISBN: 978-5-7755-3440-0
Наличие: распродано
|
Описание:
Тетради входят в комплект разрезных учебных тетрадей, предназначенных для учащихся 1-х классов общеобразовательных школ, работающих по программе развивающего образования (система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова). Они являются приложением к учебникам «Математика, 1 класс» Э.И. Александровой для начальной школы.
Третья тетрадь: (№3) Как сравнивать по объему и количеству.
Четвертая тетрадь (№4) Как сравнивают углы, составляют схемы и формулы.
Номера заданий, указанных в скобках, соответствуют номерам в учебнике «Математика. 1 класс» Э.И. Александровой.
Автор очень хочет помочь ребенку полюбить замечательный и нужный учебный предмет «Математика».
С этой целью она подготовила комплект рабочих тетрадей, содержащих систему оригинальных заданий, которые ребенок выполняет или с другими детьми или с родителями, становясь с ним полноправным собеседником. Учителя и родители, самостоятельно занимающиеся с детьми, найдут в тетрадях много интересных заданий, способствующих развитию у ребенка логического мышления, интереса и желания учится.
Главное, считает автор, чтобы ребенок хорошенько поработал не только головой, но и руками: вырезая, прикладывая, сопоставляя друг с другом фигуры или предметы, о которых идет речь. Такие задания превращают его в исследователя, который учится сам и может «научит» своих родителей или других детей.
Чтобы ребенок захотел выполнять предлагаемые задания, автор обратилась «за помощью» к книге Н.Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей». Дети знают и любят героев этой книги и с удовольствием вспомнят про их увлекательные путешествия. Выбор это не случаен, ведь в сказке речь идет о коротышках, а значит все предметы, с которыми они имеют дело, - маленькие, именно с такими предметами и будут работать дети.
Сказочные персонажи, о которых идет речь в начале каждой новой темы (новой тетради), необходимы для того, чтобы ребенок с удовольствием принялся за выполнение задания, а затем втянулся в его математическое содержание и, таким образом, интерес сместился от сказочных героев к самой математике.
|
|
|
|